PROYECT@. IES AUGUSTÓBRIGA

Iniciamos este proyecto con ilusión, y aquí están las imágenes de esa primera reunión en la que hemos marcado cuáles son nuestros objetivos, metodología de trabajo, posibles fechas de reuniones y, sobre todo, cuál va a ser el producto final de nuestro trabajo. Los alumnos que participan en el proyecto son de 3º A de la ESO. Al finalizar el proyecto pretendemos que sean capaces de navegar por Internet de forma segura, de filtrar y seleccionar la información que nos proporciona Internet, trabajar con imágenes, música, etc, libre de derechos de autor o con atribución, etc.. Estos son grandes objetivos de este proyecto, pero también que el alumno se convierta en protagonista de su propio aprendizaje, creando sus propios recursos, relacionando temas del curriculum con la vida real.

Los alumnos van a crear un tour virtual con las fotografías que vamos a realizar con Google Street View y con la cámara Samsung Gear 360º, para ello utilizaremos la herramienta TIC Roundme. Este proceso también es fruto de la reflexión, y queda reflejado en el siguiente Canva que hemos elaborado con la aplicación Genial.ly

  La audioguía que hemos elaborado consiste en la creación de un museo virtual dedicado a Goya. Este trabajo no es fruto del azar, sino producto de un proceso de reflexión sobre qué es lo que queríamos hacer, las competencias clave que queríamos conseguir y los estándares de aprendizaje que queríamos trabajar.  Todo esto queda reflejado en el siguiente Canva, elaborado con la aplicación Genial.ly.

  Para conocer los intereses, motivaciones y conocimientos que tienen los alumnos que van a participar en el proyecto he elaborado, como coordinadora, un formulario que nos dará una idea de por qué participan en el mismo, qué conocimiento tienen sobre la realidad virtual que es el tema sobre el que van a girar los distintos proyectos, etc. Cargando...

En las aulas, cada vez más, nos encontramos con gran diversidad de alumnos, no sólo a nivel social, cultural, religioso o económico, sino también académico, alumnos con necesidades educativas especiales junto a otras con mayores capacidades. Para dar respuesta a estos alumnos que tienen más inquietudes se ha diseñado este proyecto, que pretende dar respuesta (pequeña) a las nuevas necesidades que van surgiendo no sólo a nivel educativo, sino también social o profesional. Ser capaz de navegar por Internet de forma segura, ser capaz de filtrar y seleccionar la información que nos proporciona, trabajar con imágenes, música, etc, libre de derechos de autor o con atribución, etc., son grandes objetivos de este proyecto, pero también que el alumno se convierta en protagonista de su propio aprendizaje, creando sus propios recursos, relacionando temas del curriculum con la vida real.